Het kiezen van een massageschool hangt af van wat je hoopt van die cursus te leren. Tegenwoordig zijn er een oneindig aantal massage-scholen, zowel holistisch als esthetisch, en er zijn net zo veel "leraren" klaar om je elke techniek te leren, dus besluiten wie je moet vertrouwen lijkt heel gemakkelijk, maar in werkelijkheid is dat niet zo.

Het fundamentele dat je jezelf moet stellen, is wat je van die cursus wilt leren, wat je wilt overbrengen aan degenen die later naar je toekomen om te worden gemasseerd en wat het doel is dat je ertoe heeft gebracht om erbij te zijn.

Als het uw doel is om eenvoudigweg een reeks te leren om aan uw klanten te presenteren, dan is de keuze van de leraar of school heel eenvoudig. Kies de school die het dichtst bij u in de buurt is, of degene met de mooiste site, of de school met de zelfbenoemde leraar of zelfs degene die zichzelf adverteert op elke manier en in elke beurs of zelfs degene die u de leukste gadgets biedt, of zelfs degene die garandeert dat het voldoende is om te betalen voor een certificaat dat wordt tentoongesteld.

Als je doel in plaats daarvan een ander, dieper, menselijker en professioneler is, dan is wat je moet zoeken moeilijker te vinden ... maar niet onmogelijk. De masseur is als een falegnam en hij moet een doos vol met gereedschap hebben, echt en virtueel, om te weten welke het meest geschikt is om op een bepaald moment te gebruiken om de persoon te geven die masseert wat hij echt nodig heeft. Het bijwonen van een cursus kan je helpen om een ​​"hulpmiddel" aan je vak toe te voegen, maar dan moet je kunnen uitvinden welk "gereedschap" je op dat moment en voor die persoon nodig hebt.

Het is hier dat het belang van de leraar in het spel komt, omdat hij het is die dit alles aan u moet overbrengen.

Het eerste dat je hoeft te doen is de CURRICULUM te lezen van wat je leraar zou kunnen zijn en te zien wat zijn ervaringen, zijn reis door de jaren heen, zijn interesses en zijn kennis zijn.

Een goede leraar moet zijn / haar eigen studierichting hebben of gemaakt zijn van verschillende ervaringen die door de jaren heen zijn verzameld en moet altijd een persoon zijn in continu onderzoek en evolutie, moet weten hoe het menselijk lichaam echt werkt, moet ook een innerlijk pad hebben en dat het kan je helpen te begrijpen hoe je de balans tussen lichaam en geest kunt bereiken en onthoud dat je nog steeds aan het lichaam van een persoon werkt en daarom is het noodzakelijk om een ​​deel van de anatomie van de mens te kennen.

Je moet in staat zijn om deze informatie te lezen en je moet VEREISEN om dit soort ervaring te kennen, zodat je kunt evalueren aan wie je je tijd (en je geld) toevertrouwt.

De leraren die geen curriculum hebben of die slechts één cursus hebben gevolgd en zich vervolgens voorstellen als uitvinders en leraren van wonderbaarlijke technieken, zijn eigenlijk dezelfde die u een eenvoudige reeks, als een choreografie, van een ballet ter wille zijn .

Ze zullen de oorsprong van de techniek die je aan het leren bent niet uitleggen, ze zullen je niet vertellen waarom de bewegingen op een bepaalde manier moeten worden gedaan, ze zullen je niet uitleggen hoe het lichaam reageert op basis van je manoeuvres en als gevolg van de technieken die je toepast, zullen ze je niet vertellen over hoe te proberen de geest en het lichaam in balans te brengen en zij zullen het niet doen omdat ze ze niet eens kennen.

Een ander fundamenteel punt is het certificaat van deelname of het diploma . Sommige scholen garanderen niet dat het certificaat aan het einde van de cursus wordt vrijgegeven. En hier zal de vraag spontaan ontstaan: "Maar hoe? Ik betaal en ik heb het certificaat niet gegarandeerd? "Precies!

Ook dit is een teken van ernst omdat de serieuze scholen niet geïnteresseerd zijn in het hebben van duizend mensen over de hele wereld met hun certificaat en die het alleen hebben ontvangen omdat ze hebben betaald maar feitelijk niet in staat zijn om een ​​goede massage uit te voeren.

Het is de gewoonte van sommige scholen op hoog niveau om het diploma alleen vrij te geven als ze van mening zijn dat de student de "essentie" van de techniek echt heeft begrepen en die niet geschikt zal worden geacht, om de cursus GRATIS te herhalen totdat deze als echt gereed wordt beschouwd en bovendien dient deze methodiek ook om mensen te stimuleren een echte verbintenis aan te gaan om vastberaden een positief resultaat te behalen.

Last but not least moet een serieuze school zich bekend maken en promoveren voor zijn kwaliteiten, voor de professionaliteit die hij kan garanderen, voor de technische vaardigheden die hij heeft; pas daarom op voor diegenen die, in plaats van je hun eigen sterke kanten te laten kennen, de neiging hebben om te denigreren of slecht te spreken van andere scholen, omdat dit een teken is van onzekerheid, van schaarste aan onderwerpen en van weinig ethiek. Hoe de school of leraar kiezen om op te vertrouwen? Vertrouwend op concreetheid en niet op uiterlijk!

" Het is wat we al denken te weten dat ons belet nieuwe dingen te leren " [Claude Bernard].