Kinderen geven de voorkeur aan natuurlijke remedies en dit geldt zowel voor lichaamsverzorging als voor emotioneel beheer. Laten we enkele suggesties bespreken om kinderen te helpen de beste start van de scholen te krijgen.

Kinderen: leef het begin van de kleuterklas goed

De kleuterschool of, beter gezegd, de kleuterschool, is de eerste vergelijking van de kinderen met de school. Als het kind nooit van de moeder is gescheiden, valt het ook samen met de eerste scheiding van het belangrijkste referentiecijfer. Zelfs als het kind de kleuterschool heeft bezocht, is het nog steeds een grote verandering, omdat de kleuterklas meer autonomie vereist, de ontwikkeling van het vermogen zich te verhouden tot leeftijdsgenoten, een omgeving binnenkomt waar de figuur van referentie is er niet om voor te zorgen, maar om te onderwijzen of te begeleiden.

Een manier om kinderen te helpen het begin van een school te leven is om deel te nemen, hen uit te leggen wat er in de klas wordt gedaan en alle positieve aspecten te onderstrepen, bijvoorbeeld de mogelijkheid om met andere kinderen te spelen en veel nieuwe dingen te leren. Het kan ook nuttig zijn om verhalen te lezen die kinderen of kleine dieren hebben als protagonisten die worstelen met de start van scholen, waardoor identificatie en confrontatie wordt bevorderd. Met het verhaal worden kinderen ook geholpen om hun angsten te uiten, om ze beter te kunnen zien.

Kinderen: school hervatting

De hervatting van school is ook niet gemakkelijk. Na het meer ontspannen tempo van de vakantie met kinderen is het niet gemakkelijk voor iemand om gewoonten, soms te gek, van de normale dagelijkse routine te hervatten. Echter, met wat bedrog, kan het minder traumatisch zijn.

• Geleidelijkheid . Zich opnieuw aan de ritmes aanpassen beetje bij beetje, zonder meteen te zware programma's op te leggen; het is daarom niet nodig om kinderen alle activiteiten gerelateerd aan de school tegelijkertijd terug te laten nemen, bijvoorbeeld sportactiviteiten of taalcursussen.
• Organisatie . Herstel het ritme en geef de dagen onmiddellijk een regelmatige organisatie.
• Dialoog en positieve houding . Praten met je schoolkinderen, de dag samen herprogrammeren, interesse tonen, delen, kan kleine studenten helpen om een ​​positieve houding aan te nemen tegenover het nieuwe begin. We brengen de kinderen op het idee dat de school mooi is en ook zij zullen geneigd zijn om het op die manier te zien.
• Voorbereiding met vreugde . Een voorbereidende fase kan nuttig zijn, bijvoorbeeld door een dag mee te nemen om met uw kinderen het nieuwe schoolpakket te kopen, waarbij ze worden betrokken bij de keuze van notebooks, dagboek en briefpapier en het een gelukkig moment maken.
• Natuurlijke remedies voor kinderen. Laten we de hulp van kruiden niet vergeten. Gebruik ze aan tafel, laat ze ze herkennen tijdens wandelingen, zoek naar manieren om ze contact te laten maken met de natuur.