Voor welke kinderen is kunsttherapie bestemd?

De kinderen, die instinctief hun emoties de vrije loop laten, leven de kunst op een spontane en speelse manier, zonder te veel vragen te stellen en er volledig van te genieten. Voor kinderen is kunstzinnige therapie een ongelooflijke ervaring. Zoals Faige Kobre zegt: " Kunsttherapie is voor alle kinderen, niet alleen voor kinderen in moeilijkheden " (" kunstzinnige therapie is voor alle kinderen, niet alleen voor kinderen met problemen"); Kobre, een bekende kunsttherapeut en kleuteronderwijzer, heeft er veel over geschreven; je kunt veel informatie vinden over Kobre's werk op zijn YouTube-kanaal.

Daarom is kunstzinnige therapie voor iedereen goed. Het zijn de volwassenen die het misschien vergeten. In het bijzonder is het vooral nuttig in die gevallen van gedragsstoornissen die, op grond van hun bestaan, een emotionele knoop moeten worden opgelost. Dit gebeurt bijvoorbeeld bij autistische kinderen, bij kinderen met problemen in verband met de taal, bij hyperactieve kinderen of bij pesterijen, bij kinderen beneden, of bij kinderen die aan trauma's hebben geleden en die psychoses of obsessies hebben.

De professionele kunsttherapeut is degene die zijn artistieke en educatieve vaardigheden en gevoeligheden tot een praktisch medisch beroep heeft kunnen maken. Hij is die persoon die, met behulp van geschikte methoden, erin slaagt de regisseur te zijn en, samen met de kleine patiënt, de laatste waarnemer van het resultaat verkregen door de toepassing van de kunstzinnige therapie.

De actie van kunstzinnige therapie voor kinderen is verdeeld in verschillende fasen:

De eerste fase van het pad van de kunstzinnige therapie voor kinderen is luisteren en observeren . In deze fase luistert een goede kunsttherapeut naar de ouders en observeert het gedrag van het kind, probeert te begrijpen wat het meest geschikte gebied van interventie kan zijn, als het min of meer statisch of in beweging is, met andere instrumenten of met het gebruik van het eigen lichaam.

De tweede fase is die van psychologische interpretatie die volledig voortkomt uit de ontvangen gegevens, en de verzameling van het meest geschikte materiaal en de voorbereiding van een optimale benadering met de verschillende technieken voor kunsttherapie die voor de patiënt zijn gekozen.

In de derde fase worden de verkregen resultaten geobserveerd, de beelden die daaruit voortvloeiden geanalyseerd, op een fenomenologische en gedragsmatige manier, reflecterend op het terugkeren van terugkerende thema's, om ze te decoderen en er samen met het kind commentaar op te geven.

Ten slotte wordt het belangrijk om te weten hoe mogelijke alternatieven voor te stellen aan degene die men tegenkomt, om te reflecteren en samen vooruitgang en mislukkingen te bespreken. Regelmatige supervisie maakt het mogelijk om een ​​reeks resultaten te bereiken die moeten worden geëvalueerd en besproken om ad hoc- interventies voor te stellen.

Aangepaste kunsttherapie voor alle kinderen

Kunsttherapie is een complete ervaring waarbij alle zintuigen betrokken zijn. Door middel van kunsttherapie kunnen kinderen hun emotionele kanten verbinden met de logica van het denken die ze op hun leeftijd hebben. Met behulp van creativiteit kunnen therapeuten kinderen aanmoedigen hun emoties te uiten, ze omsluiten in artistieke expressie die uiteindelijk leidt tot een gevoel van vervulling en zelfontdekking .

Er zijn verschillende artistieke disciplines waar het kind zich, op aanraden van de kunsttherapeut, instinctief tegen kan richten. Van schilderen, muziek, dans, tot theater en beeldhouwkunst. Deze grote artistieke groepen zijn mogelijke vertrekpunten voor het kiezen van de ideale subgroep van de uitdrukking die u aan uw kunstzinnige therapie wilt geven. Ze kunnen dus worden geverfd met olieverf in plaats van pastels, zingen met de stem of spelen met muziekinstrumenten (muziektherapie), klassieke of moderne dans of geïmproviseerde theater-, klei- of papier-maché-sculpturen. En zo verder.

Wat zijn de voordelen van theater?

Er zijn verschillende technieken die kunnen worden geïmplementeerd met kunstzinnige therapie, zoals de Nuoveartiterapie-site uitlegt: hieronder geven we een samenvatting van 'de kunst van het krabbelen', of de techniek die bekend staat als het 'Familiemuseum' of 'Het portret', voor oudere kinderen.