School kan bij sommige kinderen angst veroorzaken . De redenen kunnen verschillen, evenals de duur van het ongemak. Sommige kinderen worden de eerste dagen alleen met angst geconfronteerd, anderen hebben het hele jaar door een bepaald onbehagen.
Soms komt angst voort uit een slechte relatie met sommige kameraden of uit de angst, gerechtvaardigd of niet, van een of meer leraren; soms gebeurt het gewoon omdat het kind een karakter heeft dat hem vatbaar maakt voor angstgevoelens, omdat hij zich onzeker voelt of zich slecht losmaakt van de gezinsomgeving.
Wat de reden en de duur van de schoolangst ook is, het is belangrijk dat de ouder zijn steun biedt zodat hij de schoolervaring goed kan beleven.
Help kinderen angst te beheersen
Soms spreekt het kind zijn schoolangst uit door te klagen over denkbeeldige ziektes, die regelmatig in de ochtend optreden, op het moment van ontwaken: ik heb buikpijn, ik heb hoofdpijn, mijn hoofd draait ... Uiteraard is in dit geval de ouder, nadat hij heeft gecontroleerd of het kind geen gezondheidsproblemen heeft, moet hij op zoek gaan naar een manier om hem te kalmeren .
Reproaches en bedreigingen zijn contraproductief, begrip en "tactieken" zijn nodig. Laten we proberen te begrijpen waarom het kind angstig de relatie met de school ervaart, met hem praat en hem alle steun biedt.
Als we tot de conclusie komen dat de malaise voortkomt uit iets dat in de klas gebeurt, zoeken we naar een oplossing. Als het kind bijvoorbeeld een bijzonder strenge leraar vreest, gaan we met hem praten en zoeken we naar een manier om de angstige schooljongen gerust te stellen; als we reden hebben om te denken dat ons kind gepest wordt, laten we dan naar een van de leraren gaan om het probleem uit te leggen, enzovoort.
Er is een oplossing voor elk probleem. We moeten niet bang zijn om ons met de school te confronteren; na het gezin is de school de belangrijkste context voor de cognitieve, maar ook emotionele en gedragsontwikkeling van het kind . School en gezin hebben hetzelfde doel en moeten daarom samenwerken voor het welzijn van kinderen .
Als de angst van het kind voortvloeit uit de moeilijkheid om zich los te maken van de gezinsomgeving en daarom eerder een verlatingsangst is dan een schoolangst, is het beste wat we kunnen doen hem geruststellen met al onze genegenheid. Laten we uitleggen dat de school mooi is, omdat we zoveel dingen leren, we vrienden maken, we spannende avonturen beleven en langzaam na verloop van tijd zal de angst vanzelf voorbijgaan, misschien als het kind de relatie met klasgenoten en leraren heeft geconsolideerd.
Als het kind angstig is omdat hij zich onzeker voelt, bang is fouten te maken en zijn capaciteiten niet vertrouwt, proberen we hem te helpen zijn zelfrespect te vergroten; laat ons hem niet berispen als hij een fout maakt, we benadrukken zijn sterke kanten en niet die van zwakte, we vergelijken zijn resultaten niet met die van zijn metgezellen.
Als angst het gevolg is van een prestatie die eigenlijk schaars is, kan het nuttig zijn om opnieuw contact op te nemen met docenten om beter te begrijpen hoe in te grijpen.
