Ilenia Frittoli, natuurgeneesheer in opleiding, psychodynamische bloemtherapeut, expert in natuurlijke voeding, plantaire reflexologie, aromatherapie, kinesiologie en voedselintoleranties. Sinds 2009 is ze betrokken bij de studie van holistische disciplines aan de SIMO Italiaanse School voor Holistische Geneeskunde in Milaan en aan de Academie voor Psychodynamische Bloemtherapie, die momenteel online consultaties voor volwassenen en kinderen uitvoert.
We stelden haar een paar vragen over Bachbloesems en psychodynamische bloementherapie.
Wanneer wist je dat je Bachbloesems wilde benaderen en hun persoonlijkheden wilde bestuderen?
Ik kan je vertellen dat ik voor het eerst, een paar dagen na de geboorte van mijn eerste dochter, de effectiviteit van bloemenessenties heb getest en getest op advies van een arts uit de kliniek waar ik was.
Laten we zeggen dat de passie en liefde voor deze discipline na de prachtige resultaten steeds meer gegroeid zijn, vandaar het besluit om de cursus van natuurgeneeskunde te starten aan de Italiaanse School voor Holistische Geneeskunde SIMO en vervolgens aan de Academie voor Bloementherapie Psychodynamica, juist om mijn kennis op dit gebied te verdiepen en om mensen te helpen hun psychische en fysieke problemen op te lossen, gebruikmakend van deze effectieve natuurlijke remedies zonder contra-indicaties.
Is er een verschil tussen bloementherapie zoals we die kennen en psychodynamische bloementherapie, of het adjectief dient alleen om de invloed van bloemen in het lichaam van degenen die ze innemen beter te verduidelijken?
We zeggen dat we met psychodynamische bloementherapie alle onbewuste conflicten die de negatieve toestand in een individu hebben bepaald of bepalen, aan het licht kunnen brengen . Laat me mezelf beter uitleggen: de psychologische of fysieke ongemakken die zich kunnen voordoen in de volwassenheid, komen voort uit onbewuste conflicten die zich tijdens het gehele groeiproces hebben voorgedaan en onopgelost bleven, de psychodynamica bestudeert dit inderdaad, het bestudeert alles wat op psychisch niveau gebeurt tijdens het proces van groei van een mens.
Dus ik kan zeggen dat ik niet alleen kijk naar de storing of de negatieve emotie, maar ik probeer ook te begrijpen wat de grondoorzaken waren die het hebben veroorzaakt, ik probeer te begrijpen wat er achter het probleem schuilgaat. De vader van de psychodynamica is Freud, hij leerde ons praktisch waar te zoeken naar de oorzaken van psychische problemen. Ik zeg je dat in zichzelf de benadering met de cliënt de klassieke is, degene die Bach zelf ons heeft geleerd, namelijk de "acute" negatieve emoties die tijdens het interview naar boven komen, dan is het aan mij, aan mijn vermogen om te begrijpen wat is de essentie geschikt voor het oplossen van het emotionele conflict dat ten grondslag ligt aan het hele probleem.
Wat is de differentiële diagnose bij bloementherapie?
De differentiaaldiagnose is er juist op gericht om de eigenschappen van de bloemen te onderscheiden, zelfs in zeer vergelijkbare situaties. Ik heb onlangs een zaak behandeld waarin er enkele kenmerken waren die me deden denken aan de essentie van Vine . Tijdens het interview bleek later dat de dominante houding van deze persoon tegenover zijn dochter voortkwam uit de angst om de liefde te verliezen die het haar gaf en daarom was de geschikte essentie in dit geval Witlof. Met andere woorden, ik zou willen uitleggen dat de differentiële diagnose erg belangrijk is.
Zijn er bloemen die overeenkomen met verschillende levensfasen?
Laten we nee zeggen. Ik gebruik bloemessences voor iedereen, volwassenen en kinderen in verschillende levensfasen, ik zal je een voorbeeld geven, de Honeysuckle- essence is geïndiceerd en wordt veel gebruikt voor mammon-kinderen, die niet willen groeien, voor kinderen die het heel moeilijk vinden om de tuin te verlaten luier, fopspeen, moedermelk, zoals het op grote schaal wordt gebruikt voor mensen van een bepaalde leeftijd, die niet oud willen worden, die op de een of andere manier willen stoppen met de tijd, die niet eens het verlies van hun partner accepteren en de kamer behouden vanuit bed weer helemaal versierd alsof hij nog leefde. Er zijn daarom geen bloemenessenties die overeenkomen met een bepaalde levensfase.
Wat betekent de figuur van Edward Bach voor jou?
Ik beschouw Edward Bach als een grootmeester, iemand die de hele mensheid de gave van bloemenremedies gaf. Ik zou graag zien dat het meer gewaardeerd wordt door mensen in het algemeen. Tijdens zijn leven liet Bach zich helemaal leiden door zijn ziel, vertrouwde hij zichzelf toe aan het universum, dat hem leidde en hem in de loop van de jaren leidde om te realiseren wat zijn grote levensmissie was, dit is een enorm voorbeeld voor iedereen, om te begrijpen hoe belangrijk het is om te weten hoe te luisteren naar onze innerlijke stem, om ons te laten meeslepen in de keuzes, in de beslissingen, het is erg belangrijk om nooit de verlangens te onderschatten die ons komen zoeken, de rariteiten, onze ziel manifesteert zich dus, precies hierdoor, hebben we allemaal een specifieke missie om te presteren in de loop van het leven, we moeten het volbrengen, om echt geluk waar welzijn te ontmoeten en te ervaren.
Ik zou graag alle ouders aanspreken: opvoeden, regels opleggen aan uw kinderen, hen begeleiden, indien nodig, streng zijn, maar hun verlangens niet onderdrukken, als u bijvoorbeeld ziet dat uw kind zich vooral aangetrokken voelt tot schilderen, zingen of dansen, het belemmeren, het laten rijpen met dat specifieke talent dat het heeft, de ziel houdt er niet van om door iemand verpletterd te worden, anders zal het gedwongen worden om zichzelf te bevrijden door zich te manifesteren met ongemak, zoals angst, paniek, depressie, etc.
Maak online consulten voor volwassenen en ook voor kinderen. Een remedie tegen bloementherapie en een dieettip om kinderen te ondersteunen in de fase van schoolherstel?
Ja, slechts een paar dagen geleden heb ik een artikel in mijn blog gepubliceerd dat hierover spreekt. De terugkeer van vakantie en de hervatting van normale activiteiten veroorzaken vaak wat ongemak bij kinderen en jonge mensen, fysieke vermoeidheid, vermoeidheid, ik raad je aan om niet meteen te veel doelen op te leggen aan kinderen, sportieve activiteiten of extracurriculaire cursussen, ik zou je zeggen om ze in een paar te starten week, alleen maar om die aanpassingsfase aan te moedigen die het lichaam nodig heeft na de lange zomervakantie.
Een bloemige remedie, geschikt voor iedereen in deze fase is Walnoot, de essentie nuttig in al die fasen van overgang van oud naar nieuw. Absoluut niet te verwaarlozen is voeding, die, zoals we allemaal weten, een fundamentele rol speelt in alle stadia van de groei van onze kinderen, de fundamentele regel die gevolgd moet worden is het verminderen van de consumptie van geraffineerde suikers en witte meel, voorbereid op uw volkoren granen, beter als in granen, of in de vorm van pasta, brood, koekjes, brioche, de kwaliteit varieert sterk om te voorkomen dat het teveel gluten voor het kind riskeert, stelt hem voor de haver, de rijst, de kamut, de spelt, boekweit, quinoa dat glutenvrij is. In plaats van de traditionele verpakte snacks (veel publiciteit) bieden ze gedroogd fruit en oliehoudende zaden, sommige amandelen, wat walnootpit, rijk aan meervoudig onverzadigde vetzuren, hazelnoten, of voor een snack een plakje zwart brood met een sluier van jam, bij voorkeur afkomstig van van biologische landbouw, zullen deze voedingsmiddelen hen helpen energie en concentratie te vinden, onmisbaar tijdens lessen.
