Kinderen: school is prachtig



De school is prachtig. Veel interessante dingen worden op school geleerd. School is een plaats vol met vrienden. Veel kleurrijke en leuke voorwerpen worden op school gebruikt. Naar school gaan is een avontuur dat zoveel ontdekkingen biedt.

Kinderen en school kunnen beter opschieten als het in positieve bewoordingen wordt gesteld. Soms komt de vijandigheid van kinderen jegens school voort uit de manier waarop ze door volwassenen aan hen worden voorgesteld. Een negatieve houding van ouders kan de relatie van kinderen met school en ook leren enorm beïnvloeden.

Kinderen en school: hoe moedigen ze aan om te studeren

Vaak is het meest kritieke moment voor kinderen (en ouders) niet zozeer om naar school te gaan, maar om huiswerk te maken . Als we aannemen dat de taken geen marteling zijn en als we diep geïnteresseerd zijn in de schoolervaring van onze kinderen, zal studeren aangenamer worden en zal alle gezinsleven ten goede komen in termen van rust.

Allereerst zou het daarom goed zijn om niet vervelen te lijken, maar integendeel geïnteresseerd in de onderwerpen die op school worden bestudeerd: wat deed je vandaag? Waar heb je over gesproken? Vragen om boeken en notitieboeken te zien en het onderzochte onderwerp centraal te stellen in een discussie tussen volwassenen en kinderen, misschien proberen het te actualiseren en het te relateren aan het dagelijks leven .

Soms kan het nuttig zijn om een ​​anekdote te vertellen over zijn vroegere schoolleven; kinderen zijn vaak geïnteresseerd in dit soort verhalen. Gezien de belangstelling van hun ouders, zullen de kleine studenten zich meer zelfvertrouwen en meer bemoedigd voelen om het goed te doen.

Ontdek het Asylum-project in de Bosco di Ostia

Kinderen en school: wat te doen om de prestaties te verbeteren

Kinderen en school zijn soms een gecompliceerde combinatie, vooral wanneer er bijvoorbeeld schoolproblemen zijn en je een slecht cijfer of een notitie krijgt. Natuurlijk kan het iedereen overkomen en reageert iedereen anders, ook op basis van de frequentie en ernst van de situatie.

Het is echter zeer belangrijk om kinderen niet te onderwerpen aan een vergelijking tussen hun academische prestaties en die van hun begeleiders: in het midden van het belang van de ouder moet er altijd zijn eigen kind zijn, en niet een ander kind dat misschien als beter wordt beschouwd.

Als je ernstige moeilijkheden opmerkt, of zelfs in geval van twijfel, kan het nuttig zijn om erover met de leraren te praten, in een poging om te begrijpen wat precies de aspecten zijn waarin het kind het zwakst is en wat zijn sterke punten zijn; Zodra de situatie geanalyseerd is, is het gemakkelijker om hem op een gerichte manier te helpen.

Het is waar: soms is er geen tijd, maar vaak is het voldoende om een ​​half uur per dag uit te spitten om het huiswerk te bekijken, een map te nemen, boeken en notitieboeken met de kinderen te maken en een praatje met hen te maken.

Het allerbelangrijkste is om dit allemaal met vreugde te doen, in een poging positieve gevoelens over te brengen; op deze manier is het zeer waarschijnlijk dat kinderen de school zien als een prachtige plek en zich beter voorbereid voelen voor studie, met een groot voordeel voor de sereniteit en het welzijn van het hele gezin.

Aanbevolen boeken

Laten we doen dat we wetenschappers waren, leuke, kleurrijke en eenvoudige experimenten, om thuis en op school te doen met kinderen van 3 tot 6 jaar oud

Vorige Artikel

Kinesiologie: de voordelen van Touch for Health

Kinesiologie: de voordelen van Touch for Health

Kinesiologie: wat is Touch for Health Kinesiologie is een natuurlijke therapeutische techniek gebaseerd op de fysieke manipulatie van spieren en reflexpunten op het lichaam. De bewegingswetenschappen gaan uit van de veronderstelling dat een goede houding en een goede werking van het skelet en het spiersysteem het hele fysieke welzijn conditioneren, door de communicatie van de verschillende delen van het lichaam: hoog en laag, rechts en links, intern en extern...

Volgende Artikel

Het gebruik van de stem bij hypnose

Het gebruik van de stem bij hypnose

Omdat de stem belangrijk is Het gebruik van de stem speelt een rol bij hypnose, maar niet alleen. Wat gezegd wordt, of de inhoud van een bericht, trekt de aandacht van de gesprekspartner voor minder dan 10%, terwijl het paraverbale aspect van de stem, of de manier waarop het wordt gebruikt, dat een concept benadrukt in plaats van naar de andere, speelt het een veel belangrijkere rol op het gebied van communicatie...